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2025-04-21 0
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老师24小时陪伴式教学,以心换心的心理辅导,改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯,那么“襄阳市宜城市青少年厌学心理学校”有哪些呢?下面一起来看一下:
一、大正青少年素质学校:自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念,采用多位一体的教育方式,以帮助这些青少年逐步走出困惑。
二、华心少年军校:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
三、心阳叛逆教育学校:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
四、穗华心国防素质教育基地
五、新叶教育
六、博思特叛逆改正学校
七、华力教育
八、青卓启禾叛逆学校
九、正苗叛逆学校(家长推荐)
十、领航素质教育基地
①.叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。
②.农村生活体验:让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯
③.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
④.生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
⑤.实行家校互动:录视频实时与家长互动,全天记录每一个孩子的成长历程,让家长第一时间看到每一个孩子的变化,周五有家信分享及时和家长沟通,并且让家长来校参观,体验学员的日常生活,并且有家长课堂,让我们和家长一起进步,一起成长。
⑥.教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
孩子的叛逆期是青春期的一个典型特征,家长们无需对孩子的独立思考和行为感到特别焦虑。在与孩子沟通时,应避免采取命令式或挑战性的态度,以免激发孩子的逆反心理。家长可以通过表现出依赖,来激发孩子的责任感和保护欲,逐渐加强亲子间的关系。
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