滁州市全椒厌学叛逆孩子学校

学校报道 2025年04月14日 15:22:20 5 彦斌

作为家长，孩子不去学校，把自己关起来，这让我不知所措。我尝试带他去看心理医生，可他却很抵触，根本不愿意出门。我独自面对这些难题，感到无比迷茫。偶然听说有滁州市全椒厌学叛逆孩子学校，今天就来给大家介绍介绍。

滁州市全椒厌学叛逆孩子学校

为什么现在有这么多的叛逆特训学校的出现，是因为生活环境变好了，父母对孩子的要求更高了;父母变得更攀比了，其次父母本身也有生活和工作上的压力。所以说现在的孩子承受的压力是比较重的，更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。全国叛逆机构推荐：

一、新愿望军事化封闭式叛逆学校：一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助上万名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

二、华心少年军校：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

三、豫华叛逆孩子管教学校：是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

四、旭阳叛逆戒网瘾专门管教学校

五、励萱戒网瘾学校

六、启梦青少年成长中心

七、王快辉学堂

八、大正叛逆戒网瘾学校

九、护航教育

十、护航封闭式青少年叛逆学校

滁州市全椒厌学叛逆孩子学校

①.主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

②.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯

③.美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。

④.办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。

⑤.生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

⑥.心理疏导：学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好。

滁州市全椒厌学叛逆孩子学校

每个孩子都具有潜在的天赋，就像金子最终会闪耀一样。家长在孩子遇到问题时，应通过正确的和专业的引导来帮助孩子取得进步。错误的引导可能会使孩子误入歧途，影响他们的未来发展。

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